A través de los Foros Nativos Digitales, Biblioteca Librarium y nuestro Club de lectura LectoCésarV, durante las vacaciones de Navidad, la clase de Quinto B, va a leer el libro: "Cuentos para leer en el siglo XXI".
Este libro se compone de cuentos donde las nuevas generaciones, los nativos digitales, se enfrentan a retos en un mundo tecnológico en el que deberán aprender a compaginar la educación en valores y la utilización interactiva de las TIC. Este es el desafío planteado a través de siete historias donde sus protagonistas, niñas y niños del siglo XXI, viven aventuras donde reflexionarán sobre los peligros y las oportunidades que les ofrece el mundo digital.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Cada alumno/a deberá leer dos de esas historias que serán asignadas previamente por la maestra.
1) ANTES DE LA LECTURA
Pero antes de ello, y para introducir la lectura, el 21 de diciembre, durante la clase de lengua, presentaremos el libro y debatiremos sobre LEER EN EL SIGLO XXI a través de las siguientes preguntas:
- ¿Qué significan las nuevas tecnologías?
-¿Cuánto tiempo dedicáis a ver la televisión, a utilizar el ordenador, a chatear con el móvil, a jugar a los videojuegos?
- Seguidamente les preguntaremos: ¿Cuánto tiempo dedicáis a hablar con los amigos, a leer un libro, a jugar al aire libre?
Analizaremos sus respuestas y reflexionaremos acerca de cuales de ellas propician más las relaciones interpersonales y la imaginación.
2) DESPUÉS DE LA LECTURA (después de Navidad)
Análisis de los cuentos:
- Escribir en una tabla la relación que tiene el título de cada cuento con el contenido del mismo, es decir, ¿Por qué cada cuento tiene ese título?
- ¿Qué nos enseña cada historia sobre el mundo tecnológico?
FICHA DE TRABAJO
